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HISTORIA DE LA MEDIACIÓN

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En las primeras semanas del módulo de mediación comunitaria nos hemos ido introduciendo en la mediación y en como ha ido evolucionando a lo largo del tiempo. El jueves 6 de octubre el grupo formado por Inmaculada Vázquez, Esther María Díaz, Estrella Domínguez y María Ortegón llevaron a cabo su exposición a través de presentaciones interactivas donde nos dieron a conocer como se fueron resolviendo los conflictos a lo largo de la historia y como en ese proceso surgió la mediación  https://view.genial.ly/633af3fcc4e919001969e6a1/interactive-content-historia-de-la-mediacion     

Estudiando la Mediación a lo largo del tiempo

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Hoy jueves 6 de octubre en Mediación Comunitaria, Nuria y Julia, alumnas de 2° I.S. hemos llevado a cabo la presentación de nuestro trabajo centrado en la resolución de conflictos a lo largo de toda la historia. Si queréis saber más, adjuntamos el enlace, esperemos que os guste. https://view.genial.ly/6335592e90a1d70010a9fd31/interactive-content-timeline-imagenes

Convocatoria Premios Nacionales de Formación Profesional de grado superior

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Buenas tardes, si  titulaste en los cursos  2017, 2018 o 2019  y tu nota media es de más de   8'5 puntos , esta información  te puede interesar:  CONVOCATORIA PREMIOS NACIONALES DE FP Tendrías  que presentar la solicitud, junto a la documentación requerida, antes del  ¡¡29 de julio!!

Taller de orientación laboral y salidas profesionales

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En la jornada de hoy 15 de junio,  nuestra compañera María José Muñoz Estepa, del Departamento de Servicios Socioculturales, y profesora de ISL y FOL,  ha llevado a cabo un taller con las alumnas de segundo curso, donde se han trabajado aspectos como las salidas profesionales con las que se encuentran ahora, una vez cursados los módulos de FCT y Proyecto Integrado. Os deseamos muchísima suerte a todas y ya sabéis que, para lo que necesitéis, aquí estamos para ayudaros. 

Día Internacional contra la LGTBIFobia

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  Hoy hemos recordado en clase el Día Internacional contra la homofobia. Una de las libertades más importantes para respetar la diversidad del ser humano, es la libertad de amar. Porque como ya escuché en una ocasión decir a Miguel Poveda, el amor es amor. Tenemos   derecho a elegir a quién queremos amar . El ciclo de Integración Social apoya la diversidad. 

Propuestas de actividades para el 25 NOV

Hola, somos Ángela García, Mercedes Saborido y Elena Ibañez, alumnas de 2º de integración social del I.E.S Santa Isabel de Hungría. Como motivo de 25 de NOV,  día contra la violencia de género, hemos realizado un taller y aquí os dejamos tres actividades que estarían destinadas a segundo ciclo de la ESO y Bachillerato.  Estas actividades las hemos realizado a partir de la lectura de múltiple documentación facilitada por diferentes organismos a lo largo de los diferentes cursos académicos para trabajar la violencia contra la mujer en las aulas. ACTIVIDAD 1 : Escalera de la violencia Desarrollo: Se le dirá al alumnado  una serie de frases,  referidas a acciones negativas que se pueden dar en una pareja. Ellos/as contestarán a través de las tarjetas que se les entregó en una actividad anterior, siendo verde DE ACUERDO, y rojo EN DESACUERDO.  Las frases que se facilitarán  serán las siguientes: - Cuando mi pareja comenta que no mire a nadie que...

Aprendiendo del Proyecto ERACIS

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El pasado día 16 de diciembre, tuvimos la suerte de contar con la participación en clase de Toñi, Rafa y María José, profesionales del Proyecto ERACIS, q ue se desarrolla actualmente en la localidad de Jerez. Este proyecto tiene como objetivo llevar a cabo itinerarios de inserción sociolaboral con personas especialmente vulnerables de zonas desfavorecidas de la ciudad. Es un proyecto que contempla la figura del Técnico/a en Integración Social, cuestión especialmente interesante para nosotros/as, ya que nos permite participar en proyectos de empleo y comunitarios. Queremos agradecer a Toñi, Rafa y María José el tiempo que nos dedicaron y el cariño que han puesto en hacernos comprensible su trabajo. Esto nos motiva de cara a nuestro futuro profesional.   ¡Gracias y Felices Fiestas! Alumnado y profesorado del Ciclo Formativo de Integración Social

Talleres Día contra la Violencia de Género

¡¡Hola grupo!!   Somos Celia Delgado, María Guisado  e Inma Barea de la clase de 2º de Integración Social   del I.E.S Santa Isabel de Hungría. El año 2020 será recordado como el año que cambió nuestras vidas. El coronavirus ha desplazado muchos otros temas de la agenda internacional, pero a pesar de todo, siguen ahí. La violencia de género, sin embargo, no es un asunto olvidado. Una violencia que afecta a más de la mitad de la población mundial no puede ser ignorada . Con motivo del 25 de noviembre, Día Internacional de la Violencia de Género, hemos creado una serie de talleres con el objetivo de prevenir y sensibilizar este tipo de violencia. Aquí os proponemos unas actividades, destinadas al alumnado de Bachillerato y FP Superior, tomadas de diferentes manuales editados por la Junta de Andalucía y el área de bienestar social del Ayuntamiento de Jerez. ACTIVIDAD 1: ¿Y TÚ, QUÉ TIPO DE AMOR PRÁCTICAS? (20 minutos). En esta actividad vamos a tr...

Taller sobre prevención de violencia de genero para Bachillerato (Angela y Patri)

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Hola buenas, somos Patricia y Ángela, alumnas de 2º de Integración Social.      Hemos realizado un taller para la prevención de violencia de género, para el alumnado de bachillerato de nuestro Centro I.E.S. Santa Isabel de Hungría .      Con este taller, queremos concienciar al alumnado sobre la violencia de género, tenemos muchas actividades relacionadas con esto, pero hemos hecho hincapié en las asociadas con las relaciones tóxicas.     " Entender cómo nos sentimos realmente sin autoengaños es fundamental para tomar decisiones de si debemos seguir en nuestra relación amorosa o irnos. Si lo que te hacen sentir es bonito puedes quedarte, si por el contrario es dolor,inseguridad, tristeza, culpa... entonces debes irte."      Para entender todo lo anterior, decidimos exponer la siguiente actividad: ACTIVIDAD : AMOR VS DOLOR       Los alumnos y alumnas  tienen que escribir en un folio la definición d...