ACTIVIDAD DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO, 25 DE NOVIEMBRE. ANA Y MARÍA.

 Hola, somos Ana Rubiales y María Erdozain de 2º de Integración Social,

 

     en relación al día 25 de noviembre, hemos diseñado un taller de prevención de la violencia de género para analizar e identificar diferentes situaciones donde se hipersexualiza a la mujer y los roles que tienen los hombres y las mujeres en el ámbito del cine y la televisión. La publicidad sexista crea desigualdad y es el primer escalón de la violencia de género, por lo que queremos que los chicos/as de 4º ESO, reflexionen e identifiquen diferentes comportamientos sexistas, para así frenar posibles actuaciones machistas en un futuro. 

    La imagen de la mujer representada en el cine y la televisión es siempre pasiva ,es decir todo lo que sucede depende de las acciones de otros, generalmente hombres; hipersexualizada en la gran mayoría de los casos, aunque haya otro tipo de representación femenina casi siempre habrá mujeres cuya función sea el reclamo sexual. 

 

    El otro tipo de representación más común es la materna, ya sea para idealizarla (vive por y para cuidar a otras personas) o generar culpabilidad asociada a las mujeres cuando no entran dentro de la figura materna idealizada. 

 

    Todo esto deshumaniza a las mujeres y contribuye al pensamiento interiorizado de que somos objetos con funciones específicas, no personas complejas con sentimientos e intereses propios.

 

     En contraposición se muestran masculinidades tóxicas, en las que siempre priorizan sus deseos o conflictos y se ven hombres poco empáticos, carentes de emociones y de la capacidad de ser vulnerables.

 

Os dejamos aquí algunas de las actividades que hemos diseñado para nuestro taller: 

 

- Actividad 1. Visualización y análisis de dibujos animados y series infantiles. 

 

Desarrollo: Se proyectarán fragmentos de peppa pig, doraemon, shin chan, y se irán. explicado los comportamientos sexistas y roles de género estereotipados que se representan.

Fragmento de peppa pig capitulo “El camisón rosa de papa”: En él se pueden ver claramente como se victimiza y glorifica al padre por ir a trabajar, mientras que se da a entender que la única función que realiza la madre es jugar con los niños cuando está implícito que es la encargada de los cuidados y el trabajo doméstico y por lo tanto en ella recaería muchas responsabilidades que se invisibiliza, en el siguiente parte la camiseta que el padre utiliza para jugar al fútbol se tiñe de rosa por accidente y él se enfada porque según él, el rosa es de chicas, no se puede jugar al fútbol vestido de rosa (lo que también implicaría que las chicas normalmente no juegan al fútbol), además el desagrado por el color es apoyado por su hijo.

https://youtu.be/NFsYSB1R9oM

 

- Actividad 3. Películas y series de adultos.

 

 Análisis de una serie: https://www.youtube.com/watch?v=HholjE3kkiU 

 

Esta serie se llama “Los hombres de Paco”. Durante toda la serie, podemos ver que Sara, que tiene 15 años, “se enamora” de Lucas, que es su tío político, el cual tiene 33 años. En la primera temporada, Lucas la rechaza e intenta hacer que vea que no pueden mantener una relación; pero al mismo tiempo se le alaba por resistirse a las provocaciones de Sara, y se normaliza el que un hombre adulto de 33 años, se sienta atraído sexualmente por una niña. En la segunda temporada, Sara le dice que se va a ir a Dublín y Lucas insiste en que no se puede ir porque siente que le pertenece, que se tiene que quedar con él. 

 

Análisis de anuncios publicitarios: https://www.youtube.com/watch?v=bDyIlB5QspM&list=PLPQtUub43U_jJjbnND-kDdixj_I7a7keH 

Vamos a poner este anuncio que va de limpieza, y se puede ver cómo es la mujer la que promociona este anuncio y la que se ve lavando la ropa. Podemos comprobar que en la mayoría de anuncios de limpieza, salen mujeres limpiando; lo que da a entender e intenta normalizar que es la mujer la que tiene que fregar, limpiar, cuidar, etc.